圣经语言重点

• 文科核心
• 39-44单位

• 艺术311:艺术史1
• 3

这是一门从史前时期到文艺复兴时期的西方艺术概览课程, 采用图文并举的讲座, 独立研究, 博物馆参观, 和讨论. 这门课在春季学期每隔一年开一次.

OR

• 艺术312:艺术史II
• 3

这门课程是对从文艺复兴到20世纪的西方艺术的概览，采用插图授课, 独立研究, 参观及讨论博物馆. 这门课在春季学期每隔一年开一次.

• 曾201:世界文学到文艺复兴
• 3

本课程将通过比较和跨学科分析，着重于批判性思维和研究性写作. 除了讲课和课堂讨论, 对古代西方和非西方文学代表作的研究, 中世纪, 文艺复兴则强调文学, 文化, 以及这些文本的宗教意义. Co-requisite: 因此201年; permission from 学术顾问 is needed to take 201年曾 作为一个无关联的课程.

• 跨文化交际
• 3

语言沟通过程中的社会和文化变量以及解决跨文化环境中沟通问题的策略，重点是感知等变量, 角色, 语言代码, 非语言交际也将在本课程中进行研究.

• HST 410:神话
• 3

对古典时代的接受取决于古人告诉自己的故事, 以及它们在后来的时间和地点的解释和重新刻写. 这门课程追溯了现代人对塑造文明的最早记录的故事所欠下的债务, 既要在自己的历史背景下欣赏这些故事，也要考虑后来时代的反应(包括那些认同古代的和那些假设古代异化的), 在对古典传统的当代文化唤起的批判性思考中达到高潮. 先决条件: 因此201年 or 因此202年 or HST 201.

• HUM 495:高级项目(1-3个单元)
• 1

在这个顶点课程中，学生将与教师每周见面一次，以便制定, 研究, 并为他们的书面项目讨论一个合适的主题. 主题必须是跨学科的, 将本专业的重点与本专业的其他学科相结合. 前提条件:文科专业和高年级.

• MUS 352:世界文化音乐-或- MUS 482:音乐文化:基督教音乐表达
• 3

MUS 352:世界文化音乐-这门课程将向学生介绍音乐作为一种普遍的文化现象和民族音乐学的学科，并接触到民间的音乐和社会方面, 传统的, 以及亚洲地区的艺术音乐, 非洲, 中东, 欧洲, 拉丁美洲, 和北美. 鼓励有音乐经验，但不是必需的.

OR

MUS 482:音乐文化:音乐表达在基督教-这门课程将调查的作用, 发展, 以及音乐在基督教会中的作用，从旧约到现在, 注意圣经, 神学, 社会, 文化方面的考虑. 提供隔年.

• rel321:世界宗教
• 3

这门关于世界主要非基督教宗教的概览课程将包括主题, 信仰模式, 仪式和崇拜, 道德, 社会模式, 起源与发展, 还有圣典.

• THR 251:戏剧导论
• 3

本课程将提供各种惯例的概述, 形式, 风格, 以及戏剧的类型, 包括戏剧分析原理和从戏剧角度探讨戏剧批评, 文学, 以及通过对代表性戏剧的主题讨论而获得的文化视角. 必要的实地考察可能需要额外收费.

• 圣经语言重点
• 19个单位

• GRE 101:希腊文I
• 4

本课程将学习古希腊语言的基础知识，包括词法, 语法, 以及阅读简单希腊散文的词汇.

• GRE 102:希腊文2
• 4

GRE 101的延续. 先决条件:GRE 101或同等学历，成绩为C-或更高.

• 希伯来书101:希伯来书1
• 4

本课程将学习形态学, 词汇表, 以及圣经希伯来语的语法，以便阅读希伯来圣经的简单段落.

• 来102:希伯来书2
• 4

HEB 101的延续. 先决条件:HEB 101或同等学历，成绩为C-以上.

• 选择以下课程之一:

• ARA 301:阿拉姆语
• 3

这门课是关于形态学的, 词汇表, 以及圣经亚拉姆语的语法，用于阅读希伯来圣经的亚拉姆语部分. 先决条件:HEB 101和HEB 102或同等学历，成绩为C-或以上.

• GRE 301:希腊文阅读*
• 3

阅读古希腊圣经和经典文本的选定部分，特别强调通过对形态学和句法的回顾以及新词汇的习得来建立翻译技巧. 先决条件:GRE 101, GRE 102 C-或以上. 可以重复学分吗.

• 希伯来书301:希伯来阅读
• 3

通过阅读选择性叙述, 希伯来圣经中的法律和诗歌段落, 通过对词法的复习和归纳学习，提高学生的翻译技能, 词汇和句法，注重体裁分析和文本批评. 先决条件:HEB 101, HEB 102 C或以上. 可以重复学分吗.